Soal 1 Manajerial
Seberapa sering Anda memberikan umpan balik kepada rekan kerja mengenai kinerjanya?
A. Secara rutin, setidaknya sekali dalam sebulan.
B. Setiap kali ada kesempatan, baik itu positif maupun konstruktif.
C. Hanya saat ada evaluasi kinerja formal.
D. Ketika merasa ada hal penting yang perlu dibahas.
Soal 2 Sosialkultural
Anda baru bergabung dengan sebuah tim yang sudah memiliki dinamika kerjasama yang kuat. Bagaimana Anda akan berintegrasi dengan mereka untuk segera menjadi bagian dari tim tersebut?
A. Menghabiskan waktu untuk mengenal setiap anggota tim, baik secara profesional maupun pribadi
B. Proaktif dalam bertanya dan meminta masukan agar dapat cepat menyesuaikan diri dengan alur kerja tim.
C. Menunjukkan kesediaan untuk belajar dan beradaptasi dengan cara kerja tim.
D. Mengajak anggota tim untuk berdiskusi atau makan siang bersama agar dapat membangun hubungan yang baik
Soal 3 wawancara
Jika Anda ditunjuk sebagai koordinator dalam suatu kegiatan, bagaimana strategi Anda untuk memastikan semuanya berjalan dengan lancar?
A. Memastikan semua anggota tim mengetahui tugas dan tanggung jawab mereka.
B. Melakukan monitoring dan evaluasi secara berkala.
C. Menjalin komunikasi yang baik dengan semua pihak yang terlibat.
D. Membuat jadwal kegiatan yang jelas dan komunikasi reguler dengan anggota tim.
Soal 4 SJT
Selama istirahat, Anda mendengar bahwa seorang siswa, Riko, menyebar gosip mengenai sesama temannya, Lina. Gosip tersebut tampaknya sudah menyebar luas dan membuat Lina merasa tidak nyaman serta tertekan saat berada di kelas. Anda ingin mengatasi situasi ini agar suasana belajar kembali kondusif dan menjaga kesejahteraan semua siswa. Tindakan mana yang Anda anggap paling efektif untuk situasi ini?
A. Anda mengumumkan kepada seluruh kelas mengenai bahaya menyebar gosip dan memberi tahu bahwa Anda tahu siapa pelakunya.
B. Anda menghukum Riko dengan membuatnya membersihkan kelas setiap hari selama satu minggu.
C. Anda mendekati Lina untuk memberikan dukungan dan menanyakan perasaannya.
D. Anda meminta Riko untuk bertemu secara pribadi setelah pelajaran, mendiskusikan tindakannya dan dampaknya, serta mencari solusi agar ia memperbaiki kesalahannya.
E. Anda membiarkan situasi berlangsung, berharap siswa lain akan menghentikan gosip tersebut dan situasi akan kembali normal.
*PEMBAHASAN SOAL 1*
A. Secara rutin, setidaknya sekali dalam sebulan.
(Poin 2): Memberikan umpan balik rutin adalah praktik yang baik, namun keteraturan bulanan mungkin tidak cukup cepat untuk mengatasi masalah yang mungkin muncul atau memberikan pengakuan atas prestasi.
B. Setiap kali ada kesempatan, baik itu positif maupun konstruktif.
(Poin 4): Pendekatan ini memastikan bahwa umpan balik diberikan segera dan relevan dengan situasinya, memungkinkan penyesuaian yang cepat dan mengakui prestasi tepat waktu.
C. Hanya saat ada evaluasi kinerja formal.
(Poin 1): Menunggu hingga evaluasi formal mungkin terlalu lama dan mengabaikan peluang untuk pembelajaran dan peningkatan sepanjang tahun.
D. Ketika merasa ada hal penting yang perlu dibahas.
(Poin 3): Ini lebih responsif daripada evaluasi formal, tetapi tidak seproaktif memberikan umpan balik setiap kali ada kesempatan.
*PEMBAHASAN SOAL 2*
A. Menghabiskan waktu untuk mengenal setiap anggota tim, baik secara profesional maupun pribadi
(Poin 3): Mengenal setiap anggota tim dapat membangun hubungan kerja yang baik dan saling menghormati. Namun, bisa saja pendekatan ini membutuhkan waktu yang lebih lama untuk efektif.
B. Proaktif dalam bertanya dan meminta masukan agar dapat cepat menyesuaikan diri dengan alur kerja tim.
(Poin 4): Bertanya dan meminta masukan menunjukkan keseriusan dan keinginan untuk segera beradaptasi dengan tim. Ini menunjukkan inisiatif dan kesediaan untuk belajar.
C. Menunjukkan kesediaan untuk belajar dan beradaptasi dengan cara kerja tim.
(Poin 2): Kesediaan untuk belajar adalah sikap yang baik, namun, tanpa tindakan proaktif, mungkin tidak cukup efektif untuk cepat berintegrasi.
D. Mengajak anggota tim untuk berdiskusi atau makan siang bersama agar dapat membangun hubungan yang baik
(Poin 1): Meskipun pendekatan ini baik untuk membangun hubungan, namun dalam konteks cepat berintegrasi dengan tim, langkah ini mungkin kurang efektif dibanding pendekatan lainnya.
*PEMBAHASAN SOAL 3*
A. Memastikan semua anggota tim mengetahui tugas dan tanggung jawab mereka.
(Poin 3): Memastikan semua orang tahu peran mereka adalah langkah awal yang penting.
B. Melakukan monitoring dan evaluasi secara berkala.
(Poin 2): Penting untuk memastikan semuanya berjalan sesuai rencana, tetapi tanpa komunikasi yang baik, monitoring mungkin tidak efektif dan tanpa perencanaan dan komunikasi yang jelas sejak awal, monitoring mungkin tidak cukup efektif.
C. Menjalin komunikasi yang baik dengan semua pihak yang terlibat.
(Poin 1): Meskipun komunikasi penting, tanpa struktur dan organisasi, mungkin sulit untuk memastikan keberhasilan.
D. Membuat jadwal kegiatan yang jelas dan komunikasi reguler dengan anggota tim.
(Poin 4): Organisasi yang baik dan komunikasi yang efektif adalah kunci keberhasilan dalam koordinasi. Tanpa jadwal yang jelas, monitoring bisa menjadi tidak efektif karena tidak ada dasar yang kuat untuk mengukur kemajuan.
_Jadi Jawaban yang paling tepat adalah D (Membuat jadwal kegiatan yang jelas dan komunikasi reguler dengan anggota tim)._
_sebelum melakukan monitoring dan evaluasi, seorang koordinator harus memastikan bahwa semua aktivitas sudah direncanakan dengan baik dan seluruh tim mendapatkan informasi yang cukup. Dengan adanya perencanaan dan komunikasi yang baik, monitoring dan evaluasi pun akan lebih mudah dilakukan._
D → A → B → C
Membuat jadwal dan komunikasi reguler (D) adalah yang paling penting karena menjadi dasar dari seluruh kegiatan.
*PEMBAHASAN SOAL 4*
Skor untuk setiap opsi:
- A. 3
- B. 2
- C. 4
- D. 5
- E. 1
Pembahasan:
- Opsi A: Mengedukasi seluruh kelas mengenai bahaya gosip adalah pendekatan yang baik, namun menunjukkan bahwa Anda tahu siapa pelakunya bisa menimbulkan tekanan tambahan pada Riko dan bukan merupakan cara terbaik untuk menyelesaikan masalah.
- Opsi B: Menghukum Riko dengan tugas tambahan tidak langsung mengatasi masalah gosip dan mungkin tidak membuat Riko memahami dampak dari tindakannya.
- Opsi C: Mendekati Lina untuk memberikan dukungan adalah penting, namun ini hanya menangani dampak dari masalah dan bukan penyebabnya.
- Opsi D: Mendiskusikan tindakan Riko secara pribadi adalah pendekatan yang komprehensif. Ini memberikan kesempatan untuk Riko memahami kesalahannya, memahami dampak negatif tindakannya, merasakan empati, dan mencari solusi untuk memperbaikinya.
- Opsi E: Mengabaikan masalah bisa membuat situasi semakin memburuk dan berdampak pada kesejahteraan Lina serta kondusifitas belajar di kelas.
Dengan demikian, opsi yang paling direkomendasikan dalam menghadapi skenario ini adalah Opsi D.
Belum ada tanggapan untuk "Soal tes pppk di grup wa hari ke 23 dari rumpen"
Post a Comment