PPG Prajabatan Prinsip Pengajaran dan Asesmen Pembelajaran Topik 1 Ruang Kolaborasi Unggah Tugas Ruang Kolaborasi TK1.1. Refleksi Rancangan Pembelajaran

Dalam ruang kolaborasi, anda beraktivitas dalam kelompok untuk saling sharing, diskusi, tukar pendapat tentang konsep Understanding by Design, selanjutnya lakukanlah analisis kesesuaian rancangan pembelajaran yang digunakan guru pamong Anda di sekolah tempat PPL I. Kelompok terdiri dari 2-3 orang. Anggota kelompok tidak harus berasal dari jenjang (SD/SMP/SMA) dan mata pelajaran yang sama.

Hasil diskusi dicatat dalam lembar kerja yang sudah disediakan. Hasil diskusi kelompok dapat berupa lembar kertas flipchart (hard copy) atau kolaborasi digital (Jamboard atau kakas lainnya). Satu kelompok cukup mengerjakan satu lembar kerja.

Panduan Kerja Kelompok

1. Aktivitas: diskusi kelompok berdasarkan Tugas Kelompok (TK1.1.Refleksi Rancangan Pembelajaran dan TK1.2.Pemetaan Rancangan Pembelajaran dengan Konsep Understanding by Design (UbD))
2. Bahan diskusi: Lembar Kerja Mahasiswa TK1.1.Refleksi Rancangan Pembelajaran dan TK1.2.Pemetaan Rancangan Pembelajaran dengan Konsep Understanding by Design (UbD)

---

Langkah-langkah Penjelasan Diskusi

1. Mahasiswa membentuk kelompok yang terdiri dari 2-3 orang. Anggota suatu kelompok tidak harus terdiri dari mahasiswa yang akan mengajar pada jenjang dan mata pelajaran yang sama. Keberagaman anggota kelompok akan membuat bahasan diskusi menjadi lebih beragam.
2. Jika dilakukan secara daring, mahasiswa menyepakati penggunaan media diskusi (Google Meet, Zoom, dll). Jika dilaksanakan secara luring, mahasiswa dipersilahkan untuk menentukan tempat diskusi.
3. Mahasiswa mengunduh lembar kerja tugas kelompok di sini TK 1.1 (Links to an external site.) dan TK 1.2 (Links to an external site.)
4. Mahasiswa mempelajari format lembar kerja tugas kelompok (TK.1.1 dan TK1.2) yang akan diisi oleh notulis berdasarkan hasil diskusi kelompok dan dikumpulkan.
5. Notulis menuliskan hasil diskusi pada lembar kerja tugas kelompok TK 1.1 dan TK 1.2.
6. Selain lembar kerja sebagai laporan hasil diskusi, mahasiswa dapat membuat juga slide presentasi dalam bentuk kertas yang disusun dengan kreatif agar dapat dipakai presentasi. Slide ini dapat digunakan dalam demonstrasi kontekstual.
7. Mahasiswa mengumpulkan atau mengunggah tugas kelompok TK 1.1 dan TK 1.2 pada aktivitas unggah tugas ruang kolaborasi.

Silakan unggah hasil kerja kelompok yang telah Anda lakukan berupa Laporan Diskusi Tugas Kelompok TK1.1. Refleksi Rancangan Pembelajaran sesuai petunjuk pengiriman tugas di bawah.

Tweet

Postingan terkait:

— Saturday, November 25, 2023 — Add Comment — Prinsip Pengajaran dan Asesmen