PPG Prajabatan Pembelajaran Sosial Emosional Topik 1 02.01.3-T1-8 Aksi Nyata

Moda: Mandiri

 

Tujuan Pembelajaran Khusus (CPMK 2, 4, dan 8)

1. Menguasai dan menerapkan konsep kompetensi sosial emosional menurut CASEL pada diri sendiri dan pada peserta didik.
2. Mampu merencanakan tujuan pengembangan kompetensi sosial emosional diri sendiri dan peserta didik dengan memahami perbedaan individu.
3. Mampu bekerja sebagai guru yang menunjukkan kompetensi sosial emosional

 

Lembar Kerja 1.10 Penerapan Konsep Kompetensi Sosial Emosional

Berikut adalah langkah-langkah untuk aksi nyata Anda:

1. Merevisi RPP yang sudah Anda buat pada tahap Demonstrasi Kontekstual berdasarkan umpan balik dari fasilitator
2. Praktikkan RPP Anda
3. Rekamlah proses pembelajaran yang  Anda lakukan. Anda dapat menggunakan berbagai strategi untuk merekam pembelajaran tersebut.
   • Apabila kelas dilakukan secara daring, Anda dapat merekam diri sendiri ketika mengajar. Mohon ingat, video yang Anda kirimkan tidak lebih dari 5 menit. Anda tidak perlu merekam keseluruhan proses pembelajaran. Cukup bagian yang menunjukkan saat di mana Anda mempraktekkan pembelajaran kompetensi sosial- emosional
   • Apabila kelas dilakukan secara luring (tatap muka) maka silakan merekam menggunakan tripod dari belakang kelas. Pastikan di video tidak memperlihatkan wajah peserta didik.
4. Unggah RPP revisi dan video Anda (link video).
5. Pembelajaran dapat dilakukan dengan cara role-play  saat perkuliahan

Anda telah tiba di sesi pembelajaran terakhir dari Topik Pembelajaran Kompetensi Sosial dan Emosional.

Tweet

Postingan terkait:

— Wednesday, March 27, 2024 — Add Comment — pembelajaran sosial emosional