Jenis Kegiatan: Kegiatan Individu
Ada banyak sumber daya web 2.0 yang populer dan sering digunakan, diantaranya; blog, wiki, jejaring sosial, dan mashup. Di kegiatan ini, jelaskan sumber daya web 2.0 yang populer tersebut disertai contoh aplikasinya.
*) Anda disarankan untuk mengirimkan file tugas dengan format PDF.
WhatsApp
WhatsApp
dapat digunakan sebagai alat yang efektif dalam pembelajaran, terutama untuk
mendukung komunikasi, kolaborasi, dan distribusi informasi. Berikut adalah
beberapa manfaat
WhatsApp dalam pembelajaran:
1.
Grup Pembelajaran:
Membentuk grup pembelajaran di
WhatsApp untuk memfasilitasi diskusi antara pendidik dan peserta didik. Sehingga dapat menjadi tempat berbagi
informasi, pertanyaan, dan materi pembelajaran.
2.
Pemberitahuan dan Pengingat:
Menggunakan WhatsApp untuk
mengirimkan pemberitahuan dan pengingat tentang tugas, ujian, atau acara kelas.
Sehingga membantu peserta didik dan
orang tua tetap terinformasi.
3. Diskusi Kelompok:
Mendorong
diskusi kelompok di grup WhatsApp untuk proyek atau topik tertentu. Peserta
didik dapat berkolaborasi, bertukar ide, dan membahas materi pembelajaran.
4.
Tanya Jawab Langsung:
Memfasilitasi
sesi tanya jawab langsung di grup WhatsApp. Pendidik dapat memberikan jawaban
cepat atau memberikan arahan tambahan kepada peserta didik.
5.
Pembelajaran Kolaboratif:
Mendorong peserta didik untuk
berkolaborasi menggunakan fitur berbagi dokumen dan gambar di WhatsApp. Peserta didik dapat mengumpulkan
proyek bersama atau memberikan umpan balik satu sama lain.
6. Konsultasi dan Bimbingan:
Menyediakan waktu konsultasi dan
bimbingan melalui pesan pribadi. Sehingga
memungkinkan peserta didik untuk mengajukan pertanyaan atau meminta bimbingan
tanpa harus bertemu langsung.
7.
Materi Pendukung:
Membagikan materi pendukung
seperti artikel, video, atau gambar melalui grup atau pesan pribadi. Sehingga memperkaya pembelajaran peserta
didik di luar materi yang diajarkan di kelas.
8.
Penilaian Formatif:
Menggunakan fitur polling atau kuis
di WhatsApp untuk melakukan penilaian formatif. Sehingga
dapat membantu mengukur pemahaman peserta didik dan memberikan umpan balik
secara cepat.
9. Feedback dan Evaluasi:
Memberikan umpan balik kepada peserta
didik melalui pesan pribadi atau di grup. Sehingga
memungkinkan pendidik memberikan komentar langsung atau memberikan dorongan
positif.
10. Etika Penggunaan:
Mengajarkan peserta didik tentang
etika penggunaan WhatsApp dan mendorong
peserta didik untuk berkomunikasi
dengan sopan. Pendidik menetapkan
aturan dan norma-norma dalam menggunakan platform ini dalam konteks pendidikan.
Youtube
Penggunaan YouTube dalam pembelajaran dapat memperkaya
pengalaman belajar peserta didik melalui akses mudah ke berbagai sumber daya
video. Berikut adalah beberapa manfaat YouTube dalam pembelajaran:
1. Video Pembelajaran:
Pendidik menggunakan video untuk menyampaikan
konsep-konsep pelajaran dengan cara yang visual dan menarik. Video pembelajaran
dapat mencakup penjelasan konsep, demonstrasi, atau animasi untuk memperjelas
materi.
2. Pembelajaran Mandiri:
Pendidik memberikan daftar putar video untuk
pembelajaran mandiri. Peserta didik dapat menonton video tersebut di luar jam
pelajaran untuk memperdalam pemahaman mereka tentang topik tertentu.
3. Kanal YouTube Kelas:
Pendidik membuat kanal YouTube khusus untuk kelas atau
mata pelajaran. Sehingga memungkinkan peserta didik mengakses video secara
terpusat dan dapat membantu dalam pengorganisasian materi pembelajaran.
4. Pemantauan Eksperimen atau Demonstrasi:
Pendidik menggunakan video untuk merekam eksperimen
atau demonstrasi praktis di laboratorium. Peserta didik yang tidak dapat
menghadiri praktikum langsung dapat melihat dan memahami konsep tersebut.
5. Proyek Peserta didik:
Pendidik mendorong peserta didik untuk membuat video
sebagai bagian dari proyek mereka. Sehingga dapat melibatkan presentasi,
wawancara, atau eksperimen yang diabadikan dalam bentuk video.
6. Feedback dan Evaluasi:
Pendidik menggunakan fitur komentar di YouTube untuk
memberikan umpan balik kepada peserta didik atau memfasilitasi diskusi. Sehingga
dapat memperkaya interaksi dan membuat pembelajaran lebih interaktif.
Belum ada tanggapan untuk "PPG Prajabatan Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran Topik 5 Demonstrasi Kontekstual - Perangkat Web dalam Pembelajaran"
Post a Comment